SMA Al-Furqan Jember menyelenggarakan kegiatan Mengenal Jurnalisme dan Teknik Dasar Penulisan Artikel sebagai bagian dari program kerja Jurnalistik yang dilaksanakan pada hari Sabtu, 24 Januari 2026. Kegiatan ini diikuti oleh peserta didik yang tergabung dalam ekstrakurikuler Jurnalistik serta dihadiri oleh pengurus OSIS dan MPK, sebagai bentuk penguatan literasi dan kolaborasi antarlembaga siswa di lingkungan sekolah.
Kegiatan ini menghadirkan Shelly Salfatira, S.T, salah satu alumni TK dan SD Al-Furqan Jember, yang saat ini aktif sebagai penulis dan praktisi kepenulisan di berbagai platform media digital. Kehadiran pemateri dari kalangan alumni memberikan inspirasi tersendiri bagi peserta didik, bahwa dunia kepenulisan dapat menjadi ruang pengembangan diri dan karier di masa depan.
Dalam pemaparannya, pemateri menjelaskan pengertian jurnalisme sebagai proses mengumpulkan, menulis, mengedit, dan menyampaikan informasi kepada publik secara faktual, akurat, dan dapat dipercaya. Peserta didik juga dikenalkan dengan berbagai output jurnalistik, tidak hanya berupa teks, tetapi juga visual, audio visual, dan audio, yang kini semakin relevan di era media digital.
Lebih lanjut, materi membahas beragam bentuk karya jurnalistik berbasis teks, seperti laporan berita, feature, investigasi, opini, dan laporan mendalam. Masing-masing jenis memiliki tujuan, karakter, dan gaya penulisan yang berbeda, sehingga penulis dituntut untuk memahami konteks serta kebutuhan pembaca.
Selain itu, peserta didik juga mendapatkan pemahaman mengenai artikel dan jenis-jenisnya, baik berdasarkan isi maupun gaya penyajian. Artikel dipahami sebagai karya tulis nonfiksi yang memiliki tujuan jelas, mulai dari memberi informasi, menyampaikan opini, mengajak pembaca berpikir kritis, hingga memberikan inspirasi.
Melalui kegiatan ini, diharapkan peserta didik SMA Al-Furqan Jember mampu meningkatkan kemampuan literasi, berpikir kritis, serta keterampilan menulis secara bertanggung jawab. Kegiatan ini sekaligus menjadi langkah awal dalam menumbuhkan budaya jurnalistik yang beretika dan berdaya guna di lingkungan sekolah.